Buongiorno bimbi bellissimi: come state? Spero bene.
Attività in classe.
Sentiamo la lettura ad alta voce e rispondiamo alle domade.
Dunque oggi continueremo a lavorare sui suoni QU, CU e le parole ribelli che fecero tanti capricci e vollero seguire RE CU anche se dopo la U avevano la vocale.
Illustrate la filastrocca degli indiani CUCU' DI Gianni Rodari, disegnando i 4 indiani e scrivete accanto a ciascuno il nome corrispondente. In Classe la mimeremo, se volete potete farlo anche voi da casa. Poi ripeteremo.
Aprite il link seguente,https://wordwall.net/it/resource/2036543/italiano/parole-con-qu-e-cu e giocate.
Assegno
Riscrivi in corsivo sul quaderno le definizioni del cruciverba, in riga una dietro l'altra, non come lo schema. Ho messo sul gruppo wap delle mamme la foto di una "tenda tutta aperta" incollala su un cartoncino non troppo spesso e poi colorala. Ti allego il link dove puoi seguire la spiegazione https://www.youtube.com/watch?v=4GT3ENyYMnk. Quando avrai finito di costruire la tenda, disegna uno scenario tipico degli indiani sulla pagina pulita del tuo quaderno e al centro della scena, incolla la tenda.Facciamo questo lavoro a casa, per dare a tutti l'opportunità di farlo. Non saprei come fare avere le fotocopie ai bimbi che ruotano.
Dal libro celeste rileggi e completa p.64 cerchia in rosso la parola capricciosa che trovi nel testo.Cerchia in blu le parole che seguono RE Qu.
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